2022-04-07 16:11:33
培养目标
培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。
各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。
主干课程
素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。
就业方向
数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业，是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作
烟台天虹技术学校各专业按专业人才培养方案、课程体系建设为教学主体系，以技工院校职业技能等级认定为辅助体系，并引进国家职业标准，引进现代化企业培训体系、考核体系，建立和完善专业实训教学体系和考核体系。实现“教、学、做”一体化的教学模式，提高了企业参与实践教学的积极性，促进了实践教学和考核的系统化、企业化、标准化。各实践教学环节，根据其教学目的、内容和技能训练项目的基本要求，合理制定各个实践教学成绩考核办法，通过科学的评价和考核，促使实践教学达到最佳效果，提高学生实践技能。并建有督导制度，加强了对教学、实践各环节实施过程的督查。学院经过多年的发展，已开辟了多个专业的校内外实训场地。随着校内外实训场地的不断增加，学员实训技能也在不断提升，在此基础上学院不断积累办学经验，已经在人才培养、校企合作、课程改革、师资建设等方面探索出适应新时代满足新需求的新途径，形成了独特的办学特色。 <br />
烟台天虹技术学校招生专业：计算机网络技术、计算机动画制作、计算机应用与维修、市场营销、国际贸易、会计、数控加工（数控车工）、机电一体化技术、护理、眼视光技术等。<br />
